Свой первый в жизни урок в качестве преподавателя Татьяна Богданова начала со слов «Нихао, 你好!», что в переводе с китайского означает приветствие. А первым он был не только для нее, но и для учеников СОШ № 1.

С нового учебного года в программу российских школ вводится изучение второго иностранного языка. В Тимашевском районе такое нововведение в городской СОШ № 1, где помимо английского дети с 1 сентября будут знакомиться с иероглифами Поднебесной.

— Включение китайского языка в программу нашей школы — это стратегический ответ на вызовы XXI века. Мы даем нашим ученикам не просто еще один иностранный язык, а уникальный инструмент для будущей карьеры в международном бизнесе, дипломатии и инженерии, где знание китайского станет их неоспоримым конкурентным преимуществом. Наконец, изучение иероглифов развивает когнитивные способности, что усилит успехи ребят и в других дисциплинах, делая их мышление более гибким и многогранным, – сказала нам Ольга Акасевич, директор СОШ № 1.

Поэтому к появлению нового предмета в школе подошли серьезно. Для занятий созданы необходимые условия: закуплены учебники самой последней редакции, подготовлена аудиобаза.

Последнее особенно важно при изучении иностранного языка — детям необходимо не только видеть новые слова и иероглифы на страницах учебника, но и регулярно слышать живую речь. Таким образом, знакомство с китайским для школьников не ограничится механическим заучиванием иероглифов. Ребятам предстоит постепенно учиться воспринимать незнакомую речь на слух, правильно произносить звуки и тоны, знакомиться с особенностями китайской письменности и культуры. А еще привыкать к мысли, что сложное и непривычное вполне может оказаться интересным.

— В первый учебный год мы будем учиться писать иероглифы и изучим их около трехсот — самые основные понятия, — делится молодой педагог.

Для ребят это может стать настоящим открытием. Ведь китайский язык устроен совсем иначе, чем русский или английский: здесь другой принцип письменности, большое значение имеют тоны, а один и тот же иероглиф может рассказать о культуре и истории гораздо больше, чем кажется на первый взгляд. И задача учителя — сделать так, чтобы эта необычность не пугала, а увлекала.

«Учителем надо будет родиться и только после этого — стать», — как-то сказал поэт Роберт Рождественский. А вот у молодого педагога СОШ № 1 Татьяны Богдановой другая история.

— В детстве во мне жил маленький бунтарь, и я говорила, что учителем никогда не буду, — смеясь, вспоминает она. — А в девятом классе мое мнение изменилось. И когда меня мама как-то спросила — кем ты хочешь быть? — я уверенно ответила: учителем. С тех пор даже не представляю, что у меня может быть другая профессия!

Факт

Татьяна Богданова в 2023 году окончила СОШ № 4 г. Тимашевска и пока остается студенткой Армавирского государственного педагогического университета. Сейчас перешла на четвертый курс.

Несмотря на то что учится на очном отделении, 1 сентября отправилась не в студенческую аудиторию на лекции к преподавателям, а сама встала у доски в качестве педагога. С августа прошлого года студентам педагогических вузов и заочных, и очных отделений позволено делать первые профессиональные шаги наравне с опытными учителями. А чтобы не пострадал учебный процесс в вузе, таким студентам составляется индивидуальный график посещения занятий, преподаватели помогают с учебными материалами. Основным фактором при этом должна быть хорошая успеваемость. У Татьяны Сергеевны в зачетной книжке одни пятерки, так что руководство университета с легкостью пошло ей навстречу.

Молодой педагог СОШ № 1 учится на учителя английского языка. А при чем здесь китайский, спросите вы?

— Да, мой основной профиль — английский язык. Его я начала изучать с раннего детства, как только стала произносить первые слова, — охотно рассказывает о себе Татьяна Сергеевна. — Моя мама знает несколько иностранных языков, именно она привила мне любовь к английскому. Так что изучать второй язык помимо родного русского мне было несложно. Но в какой-то момент меня увлекла культура Китая.

Татьяна Сергеевна изучает китайский язык факультативно — в Международной школе восточных языков. И говорит о своем увлечении с особой теплотой:

— Я влюблена в китайский. Из-за того, что в нем звуки различаются по тонам, он, на мой взгляд, похож на красивую мелодию!

Чтобы иметь квалификацию учителя китайского языка, Татьяна Богданова сдает экзамены в российском отделении международной сети институтов Конфуция. Сейчас готовится подтвердить следующий уровень HSK.

А на вопрос, каким бы еще хотела овладеть иностранным языком, Татьяна Сергеевна, ни секунды не задумываясь, говорит: арабским. И это тоже может стать еще одной ее гранью как профессионала, тем более что Министерство просвещения РФ утвердило программу изучения арабского языка в российских школах с этого года.

— Мне очень нравится объяснять ребятам новые темы, новый материал. Мне нравится дарить знания, — говорит учитель китайского языка СОШ № 1 Татьяна Сергеевна Богданова.

И, пожалуй, именно в этих словах — «дарить знания» — лучше всего заключается смысл ее профессии. Потому что настоящий подарок учителя — не только выученные слова или написанные иероглифы. Это любопытство, уверенность в своих силах и понимание того, что мир открыт для тех, кто не боится его узнавать.

Цитата

— Я люблю детей, и мне очень хочется поделиться с ними своим увлечением языками. Хочется абсолютно каждому ребенку привить любовь к китайскому и вообще.